Стратегия 2. Формирование важнейших нравственных ценностей, гражданских качеств (инициативности, ответственности, организаторских способностей и др.)

Вовлечение детей в систему школьного самоуправления;
Развитие сети кружков, секций, клубов по интересам (музыкального, художественного и технического творчества);
Обеспечение возможностей для успешной трудовой деятельности детей и подростков в ученических и производственных объединениях;
Расширение деятельности детей и молодежи в школьных и сельских редакциях газет, радио и телевидения.